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内容简介:
本书是按照西南财经大学211工程教材建设方案编写的,供非会计学专业的学生使用的教科书。
2000年荣获*优秀教材奖。 现代会计作为一个信息系统,是会计信息生成系统和会计信息加工利用系统的有机统一。本书正是从这一基本观点出发来构建会计学内容体系的。从逻辑关系看,章对会计系统进行了总体描述;第二章至第九章着重讨论了会计信息是如何通过会计信息生成系统生成出来的,在内容上涉及到基础会计、财务会计和成本会计;第十章至第十三章着重讨论了会计信息的加工利用系统,在内容上涉及到会计报表分析和管理会计。
书籍目录:
章 会计系统
节 会计透视
第二节 会计是一个信息系统
第三节 会计信息的生成
第四节 会计信息的加工利用
第二章 会计信息生成的方法
节 会计账户
第二节 复式记账
第三节 会计凭证
第四节 会计账簿
第五节 会计循环
第三章 流动资产
节 货币资金
第二节 短期投资
第三节 应收款项
第四节 存货
第四章 长期资产
节 长期投资
第二节 固定资产
第三节 无形资产
第四节 长期待摊费用和其他资产
第五章 负债
节 流动负债
第二节 长期负债
第六章 所有者权益
节 所有者权益的特征和构成
第二节 投入资本
第三节 资本公积
第四节 留存收益
第七章 费用与成本
节 费用与成本的关系
第二节 生产成本
第三节 期间费用
第八章 收入与利润
节 收入
第二节 利润
第三节 利润分配
第九章 会计报表
节 编制会计报表的目的与要求
第二节 资产负债表
第三节 利润表和利润分配表
第四节 现金流量表
第十章 会计报表分析
节 会计报表分析的目的和方法
第二节 偿债能力分析
第三节 营运能力分析
第四节 盈利能力分析
第五节 财务综合评价
第十一章 会计规划
第十二章 会计决策
第十三章 会计控制
附表
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
本书是按照西南财经大学211工程教材建设方案编写的,供非会计学专业的学生使用的教科书。
2000年荣获教育部优秀教材奖。 现代会计作为一个信息系统,是会计信息生成系统和会计信息加工利用系统的有机统一。本书正是从这一基本观点出发来构建会计学内容体系的。从逻辑关系看,第一章对会计系统进行了总体描述;第二章至第九章着重讨论了会计信息是如何通过会计信息生成系统生成出来的,在内容上涉及到基础会计、财务会计和成本会计;第十章至第十三章着重讨论了会计信息的加工利用系统,在内容上涉及到会计报表分析和管理会计。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:9分
使用便利性:9分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:4分