大学意大利语教程(3)(配MP3光盘) 阿里云 kindle chm umd 极速 pdf txt 下载

本书为《大学意大利教程》第三册，共分为16课，语法以句法为主要内容，课文以意大利文化为主要内容。其中，1、2课为《圣经》选段，3至5课为意大利家庭生活内容，6至8课为意大利小城镇生活，9至11课为意大利地理和重要城市介绍，12至15课为意大利著名历史人物介绍，16课介绍了意大利语的起源和发展。书后的附录简单地介绍了一百名意大利和西方著名历史人物。通过本册书的学习，学生应掌握1200余个意大利语单词，在继续提高听、说、读、写能力的同时，开始了解意大利基础文化知识，以及中意文化之间的差别，增强对意大利文化研究的兴趣，从而达到寓文化教学于语言教学之中，引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题的目的。语法部分以句法为主要内容，重点讲解了主从句的关系和名类从句的使用方法，引导学生全面地掌握意大利语法理论，提高语言实践能力，为进一步提高语言水平打下良好的基础。

Prima lezione

Ⅰ.Testi

Storie della Bibbia (1):

1.La creazione dell'universo

2.La creazione dell'uomo

3.La creazione della donna

Ⅱ.Grammatica

Le proposizioni coordinate

Seconda lezione

Ⅰ.Testi

Storie della Bibbia (2):

1.La disubbidienza

2.I1 castigo

3.Cacciati via dall'Eden

Ⅱ.Grammatica

Le proposizioni esplicite e le proposizioni implicite

Terza lezione

Ⅰ.Testi

La vita di una famiglia italiana (1):

1.Una famiglia tranquilla

2.I1 signor Giuseppe

IIGrammatica

La proposizione relativa

Quarta lezione

Ⅰ.Testi

La vita di una famiglia italiana (2):

1.I ragazzi

2.La signorina Rosa

Ⅱ.Grammatica

La proposizione causale

Quinta lezione

Ⅰ.Testi

La vita di una famiglia italiana (3):

1.La signora al mercato

2.Tutti a tavola

Ⅱ.Grammatica

La proposizione oggettiva

Sesta lezione

Ⅰ.Testi

La vita di una piccola citta (1):

1.La piazza centrale

2.La via stretta

Ⅱ.Grammatica

La proposizione temporale

Settima lezione

Ⅰ.Testi

La vita di una piccola citta (2):

1.I1 sindaco

2.La maestrina

Ⅱ.Grammatica

　　La proposizione concessiva

Ottava lezione

Ⅰ.Testi

La vita di una piccola citta (3):

1.I due innamorati

2.La zia Carolina

Ⅱ.Grammatica

La proposizione modale

Nona lezione

Ⅰ.Testo

Un po'di geografia italiana (1): L'Italia

Ⅱ.Grammatica

La proposizione avversativa

　　……

Decima lezione

Undicesima lezione

Dodicesima lezione

Tredicesima lezione

Quattordicesima lezione

Quindicesima lezione

Sedicesima lezione

Appendice

Vocabolario

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编辑推荐

 本书曾荣获“中国大学出版社协会第二届优秀教材二等奖”。

书籍介绍

通过《大学意大利语教程3:文化面面观(上)》的学习，学生应掌握1200余个意大利语单词，在继续提高听、说、读、写能力的同时，开始了解意大利基础文化知识，以及中意文化之间的差别，增强对意大利文化研究的兴趣，从而达到寓文化教学于语言教学之中，引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题的目的。语法部分以句法为主要内容，重点讲解了主从句的关系和名类从句的使用方法，引导学生全面地掌握意大利语法理论，提高语言实践能力，为进一步提高语言水平打下良好的基础。

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