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内容简介:
随着医学模式的转变,社会对护理人员的需求量增大,对护理人员的要求也逐渐提高。 本书从培养高职护理专业实用型人才出发,将人体解剖学、组织学、胚胎学三门形态学课程有机整合,淡化了学科意识,并结合护理专业特色,归纳了临床护理常见、常用操作技能所需要的形态学知识,突出实用性。 本书共十八章,章到第十一章为形态学知识,第十二章到第十八章结合护理实践操作技能,介绍了应用性形态学知识。本书根据教学大纲在每节前面提供有学习目标,在形态学每章后面还附有练习题,并提供了参考答案,便于学生学习。
书籍目录:
前言
绪论
练习题及参考答案
章 细胞与基本组织
节 细胞
第二节 基本组织
练习题及参考答案
第二章 运动系统
节 骨与骨连结
第二节 肌
练习题及参考答案
第三章 消化系统
节 消化管
第二节 消化腺
第三节 腹膜
练习题及参考答案
第四章 呼吸系统
节 呼吸道
第二节 肺
第三节 胸膜与纵膈
练习题及参考答案
第五章 泌尿系统
节 肾
第二节 输尿管道
练习题及参考答案
第六章 生殖系统
节 男性生殖系统
第二节 女性生殖系统
练习题及参考答案
第七章 脉管系统
节 心血管系统
第二节 淋巴系统
练习题及参考答案
第八章 感觉器
节 视器
第二节 前庭蜗器
第三节 皮肤
练习题及参考答案
第九章 神经系统
节 概述
第二节 中枢神经系统
第三节 周围神经系统
第四节 神经传导通路
练习题及参考答案
第十章 内分泌系统
节 甲状腺和甲状旁腺
第二节 肾上腺
第三节 垂体
练习题及参考答案
第十一章 胚胎学
练习题及参考答案
第十二章 穿刺技术的应用形态知识
节 周围静脉穿刺术的应用形态知识
第二节 动脉穿刺术的应用形态知识
第三节 人体腔隙穿刺术的应用形态知识
第四节 内脏器官穿刺术的应用形态知识
第十三章 注射技术的应用形态知识
节 皮内注射及皮下注射的应用形态知识
第二节 肌肉注射的形态学知识
第十四章 生活护理的应用形态知识
节 口腔护理的形态学知识
第二节 体位护理的形态学知识
第三节 皮肤护理的形态学知识
第四节 褥疮护理的形态学知识
第十五章 急危重症护理应用形态知识
节 急救止血技术的应用形态知识
第二节 心肺复苏的应用形态知识
第三节 气管切开和气管插管技术的应用形态知识
第四节 吸氧和吸痰的应用形态知识
第五节 脊柱损伤搬运的形态学知识
第六节 洗胃法的应用形态知识
第十六章 插管术及引流木的应用形态知识
节 导尿术的应用形态知识
第二节 插胃管术的形态学知识
第三节 灌肠术的应用形态知识
第四节 引流术的应用形态知识
第五节 妇科疾病插管术的应用形态知识
第十七章 内镜护理的应用形态知识
节 消化道内镜技术的形态学知识
第二节 泌尿道内镜检查术的形态学知识
第三节 呼吸道内镜检查术的形态学知识
第四节 妇科内镜检查术的形态学知识
第十八章 与护理技术相关的应用形态知识
节 与护理观察诊断相关的应用形态知识
第二节 与辅助治疗相关的应用形态知识
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第二章 运动系统
节 骨与骨连结
一、概述
骨在成人为206块,约占体重的20%,按照部位可分为躯干骨(51块)、颅骨(29块,包括听小骨6块)、上肢骨(64块)和下肢骨(62块)4部分。
每块骨均为一器官,具有一定的形态结构和血管、神经的供应,能不断进行新陈代谢,有其生长发育过程,并具有修复和改建的能力。经常进行锻炼可促进骨骼的良好发育和结实粗壮。
(一)骨的形态和分类
根据骨的外形,骨可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨4类。
1.长骨分布于四肢,运动中起杠杆作用。呈长管状,分为一体和两端。体又名骨干,骨质致密,围成骨髓腔,内含骨髓。在体的一定部位常有血管出入的滋养孔。端又名骺,膨大并具有光滑的关节面,由关节软骨覆盖。小儿长骨的干和骺之间夹有一层软骨,称骺软骨。骺软骨能不断增生,又不断骨化,使骨的长度增长。成年后骺软骨骨化,原骺软骨处留有一线状痕迹,称为骺线。
2.短骨一般呈矮立方形,多成群地连接存在,如腕骨。
3.扁骨呈板状,分布于头、胸等处。它们主要构成骨性腔的壁,对腔内器官有保护作用,如颅盖骨保护脑,胸骨和肋保护心、肺等。
4.不规则骨形态不规则,如椎骨。有些不规则骨,内有含气的腔,称为含气骨,如上颌骨、额骨等。此外,在某些肌腱或韧带内有形如豆状的籽骨,多位于手掌和足底着力点,它在运动中使肌腱较灵活地滑动于骨面,从而减少摩擦并改变骨骼肌牵引方向。
(二)骨连结
骨与骨之间的连结装置称为骨连结。骨连结可分为直接连结和间接连结两种。前者为两骨间借纤维结缔组织、软骨和骨组织相连,其间无间隙,不能活动或仅有少许活动。
……
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其它内容:
书籍介绍
《安徽省高等学校"十一五"省级规划教材•高职医学类系列教材•正常人体形态学及护理应用》从培养高职护理专业实用型人才出发,将人体解剖学、组织学、胚胎学三门形态学课程有机整合,淡化了学科意识,并结合护理专业特色,归纳了临床护理常见、常用操作技能所需要的形态学知识,突出实用性。《安徽省高等学校"十一五"省级规划教材•高职医学类系列教材•正常人体形态学及护理应用》共十八章,第一章到第十一章为形态学知识,第十二章到第十八章结合护理实践操作技能,介绍了应用性形态学知识。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:5分