网络传播导论（21世纪新媒体专业系列教材） 阿里云 kindle chm umd 极速 pdf txt 下载

　　《21世纪新媒体专业系列教材：网络传播导论》力图多角度、多层次、跨学科呈现网络传播的基本图景。从角度看，既有微观上的网络传播技术、网民及其行为、网络新闻评价与管理，也有中观上的网站类型、网站商业运营，还有宏观上的网络管理、网络舆论、网络传播影响等知识点。从层次看，既有初级的互联网历史脉络和网络传播技术等知识要点的梳理介绍，也有深度的网络舆论传播规律、有中国特色的网络管理机制构建、网络传播研究前沿理论与方法等知识要点的学理剖析。从学科看，广泛涉及计算机科学、传播学、社会学、心理学、政治学、法学、经济学、管理学、文化学、伦理学等学科，体现了当前网络传播研究的跨学科、多视角的取向。

第1章 互联网发展现状及前景

第1节 国外互联网发展简史

第2节 国内互联网发展简史

第3节 互联网发展前沿

第2章 网络传播技术与发展前沿

第1节 网络传播基本技术

第2节 网络传播实践技术

第3节 网络传播前沿技术

第3章 我国主要网站类型及其特征

第1节 商业门户网站

第2节 新闻网站

第3节 视频网站

第4章 网民及其活跃分子

第1节 网民的基本状况

第2节 网民的特征

第3节 网民中的活跃分子

第5章 网络新闻的评价与管理

第1节 网络新闻及其类型

第2节 网络新闻的评价

第3节 网络新闻的管理

第6章 网络舆论及其传播规律

第1节 网络舆论传播的形态

第2节 网络舆论传播的渠道

第3节 网络舆论的传播规律

第7章 网络传播方式及影响

第1节 网络传播的主要方式

第2节 网络传播的政治影响

第3节 网络传播的经济影响

第4节 网络传播的文化影响

第8章 网站的商业运营

第1节 网站运营的内容与方式

第2节 网站运营存在的主要问题

第3节 改善网站运营的途径

第9章 网络管理与中国特色

第1节 我国互联网管理主要机构及其职能

第2节 我国政府互联网管理阶段与评价

第3节 我国互联网管理模式及其特征

第4节 有中国特色的网络管理机制

第10章 网络传播研究前沿理论与方法

第1节 网络对传统传播理论的冲击

第2节 网络传播研究前沿理论

第3节 网络传播研究方法前沿

后记

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编辑推荐

　　多角度、多层次、跨学科、立体性呈现网络传播的基本图景，构建网络传播的分析框架

　　归纳网民特征，重点关注网络意见领袖结合案例，全面分析我国网络舆论传播的形态和规律

　　系统总结网络传播的相关法律法规，探讨有中国特色的网络管理机制

　　网络传播的巨大威力有目共睹，尤其是其挖掘事实的监督功能、聚集人气的集合功能、鼓动情绪的动员功能等等，远远超越了传统媒体。随着互联网的发展，有效进行网络管理成为越来越迫切的问题，如何构建有中国特色的网络管理机制，是摆在我们面前的重大课题。

书籍介绍

《21世纪新媒体专业系列教材:网络传播导论》拟从国内外互联网的发展历程及现状分析入手，进而从当前的主要网站类型及特征、网民的构成状况及其群体特性、网络新闻的现状与特点、网络舆论的现状及引导、网络传播方式及其影响、网络商业运营的现状模式与前景、网络管理的基本模式及中国网络管理的现状与特点、网络技术的基础与前沿、网络传播研究的现状与前沿等方面对网络传播所涉及的主要领域及相关问题进行系统的梳理与分析。力图多角度、多层次、跨学科、立体化地呈现网络传播的基本图景。从角度看，既有微观上的网络传播技术、网民及其行为、网络新闻评价与管理，也有中观上的网站类型、网站商业运营，还有宏观上的网络管理、网络舆论、网络传播影响等知识点。从层次看，既有初级的互联网历史脉络和网络传播技术等知识要点的梳理介绍，也有深度的网络舆论传播规律、中国特色网络管理机制构建、网络传播研究前沿理论与方法等知识要点的学理剖析。从学科看，《21世纪新媒体专业系列教材:网络传播导论》广泛涉及计算机科学、传播学、社会学、心理学、政治学、法学、经济学、管理学、文化学、伦理学等学科，体现了当前网络传播研究的跨学科、多视角的取向。