认知语义学(卷Ⅱ) 西方语言学教材名著系列 阿里云 kindle chm umd 极速 pdf txt 下载

《认知语义学》原著共两卷，书名分别为Toward a Cognitive Semantics (Volume I)： Concept Structuring System（《认知语义学(卷I)：概念构建系统》）、以及Toward a Cognitive Semantics（Volume II）：Typology and Process in Concept Structuring（《认知语义学（卷II）：概念构建中的类型和过程》）。两卷书于2000年由MIT出版社出版。本书为认知语言学创始人、美国认知科学家、语言学家Leonard Talmy倾尽毕生之心血撰写而成。本书奠定了认知语义学的基础，是认知语言学领域研究者之作。本书内容丰富翔实，不仅对语言学的分支（尤其是语义学、句法学、类型学等）具有方向性的引领作用，而且对人类学、文学、心理学、哲学、文化研究、神经科学、人工智能等学科中的话题也有重要影响。《认知语义学》这两卷书从一开始就是围绕语义/概念结构，考察该结构的形式和过程。《认知语义学（卷II）：概念构建中的类型及过程）》主要研究概念构建中的类型及过程。

译者前言

体例说明

序言

部分

事件结构表征的类型模式

第1章

词汇化模式

第2章

词汇化模式概览

第3章

事件融合的类型

第4章

语义空间的借用：历时混合

第二部分

语义互动

第5章

语义冲突与解决第6章

交际目的和手段：二者的认知互动

第三部分

其他认知系统

第7章

文化认知系统

第8章

叙事结构的认知框架

英汉术语对照表

参考文献·

作者1963年获得加州大学伯克利分校语言学学士学位，1972年获得博士学位。1970——1990年期间，在加州大学伯克利分校、斯坦福大学等高校担任过多个教学和研究职位；1990年至2004年任纽约大学布法罗分校语言学系教授，认知科学研究中心主任。美国当代国际认知语义学奠基人之一、美国认知科学家、语言学家。译者李福印：北航外语系教授，语言研究所所长。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：认知语义学(卷Ⅱ) 西方语言学教材名著系列在线阅读

在线听书地址：认知语义学(卷Ⅱ) 西方语言学教材名著系列在线收听

在线购买地址：认知语义学(卷Ⅱ) 西方语言学教材名著系列在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本书英文原著于2000年由MIT出版社出版，正文篇幅长达1050页，其中卷一565页，卷二495页。由于理论深奥、篇幅巨大等原因，这部巨著至今还未被翻译成其他语言。此汉译本是英文原著之外的唯一译本，在作者悉心指导下由北京航空航天大学李福印教授带领团队历经十余载翻译完成。本译著为语言学相关专业师生、研究人员及爱好者的必读之作。

在两卷书中，作者提出的“语言是一种认知系统”的思想贯穿全书。这一思想使语言科学真正成为认知科学的组成部分。语言认知系统与其他认知系统（如感知、推理、情感、注意、记忆及运动控制等）既相互独立，又交叉重叠。在语言认知系统中，作者重点确立了构型结构、注意、力动态、认知状态、视角点等多种图式系统以及事件结构框架等。作者提出的许多具有重大影响的原创理论，如语言类型两分法（“动词框架语言”与“卫星语素框架语言”）、虚构运动、力动态、注意视窗开启等，均属于以上图式系统。Talmy的语义学理论以具有系统性、原创性、实践性、开放性、理据性等特性著称，在语言学、心理学、哲学等认知科学领域具有深远而广泛的影响。