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教育学书籍详细信息

  • ISBN：9787030237507
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2009-2
  • 页数：356
  • 价格：29.00元
  • 纸张：暂无纸张
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  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《教育学》是在总结公共教育学教学改革的基础上，以学校教育教学活动为线索编写而成的。其主要内容包括教育基本理论、教师与学生及其相互关系、课程与教学、有效教学的组织与保障、教育研究方法等方面。《教育学》内容丰富、案例翔实、体例新颖。

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其它内容：

书籍介绍

《教育学》是在总结公共教育学教学改革的基础上，以学校教育教学活动为线索编写而成的。其主要内容包括教育基本理论、教师与学生及其相互关系、课程与教学、有效教学的组织与保障、教育研究方法等方面。《教育学》内容丰富、案例翔实、体例新颖。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：5分

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教育学分类索引数据信息

ISBN：9787030237507
出版社：暂无出版社
出版日期：2009-2
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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