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风雨书房 -中华优秀古诗文诵读本（小学第二册）

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中华优秀古诗文诵读本（小学第二册）书籍详细信息

  • ISBN：9787101119527
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2017-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：15.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写。中华书局出版。

内容简介：

　　本书根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学低年级学生编写。按照春、夏、秋、冬四季，选取历代经典诗词，篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，以供小读者参考。

书籍目录：

春

咏柳 〔唐〕贺知章

春晓 〔唐〕孟浩然

绝句 〔宋〕志南

滁州西涧 〔唐〕韦应物

月夜 〔唐〕刘方平

春雪 〔唐〕韩愈

晚春 〔唐〕韩愈

丰乐亭游春 〔宋〕欧阳修

元日 〔宋〕王安石

惠崇《春江晚景》〔宋〕苏轼

春日偶成 〔宋〕程颢

游园不值 〔宋〕叶绍翁

宿新市徐公店 〔宋〕杨万里

绝句 〔唐〕杜甫

春日 〔宋〕朱熹

 

夏

夏日联句 〔唐〕李昂

山亭夏日 〔唐〕高骈

夏意 〔宋〕苏舜钦

六月二十七日望湖楼醉书 〔宋〕苏轼

纳凉 〔宋〕秦观

三衢道中 〔宋〕曾畿

喜晴 〔宋〕范成大

小池 〔宋〕杨万里

晓出净慈寺送林子方 〔宋〕杨万里

闲居初夏午睡起 〔宋〕杨万里

夏夜追凉 〔宋〕杨万里

乡村四月 〔宋〕翁卷

约客 〔宋〕赵师秀

首夏山中行吟 〔明〕祝允明

忆王孙·夏词 〔宋〕李重元

 

秋

长安九日诗 〔南朝〕江总

重别周尚书 〔北朝〕庾信

九月九日忆山东兄弟 〔唐〕王维

秋浦歌 〔唐〕李白

枫桥夜泊 〔唐〕张继

秋风引 〔唐〕刘禹锡

秋词 〔唐〕刘禹锡

山行 〔唐〕杜牧

夜雨寄北 〔唐〕李商隐

题菊花 〔唐〕黄巢

乞巧 〔唐〕林杰

偶成 〔宋〕朱熹

渔家傲·秋思 〔宋〕范仲淹

天净沙·秋思 〔元〕马致远

清江引·秋怀 〔元〕张可久

 

冬

苑中遇雪应制 〔唐〕宋之问

终南望余雪 〔唐〕祖咏

杂诗 〔唐〕王维

别董大 〔唐〕高适

早梅 〔唐〕张谓

逢雪宿芙蓉山主人 〔唐〕刘长卿

夜雪 〔唐〕白居易

江雪 〔唐〕柳宗元

对雪 〔唐〕高骈

雪 〔唐〕罗隐

梅花 〔宋〕王安石

冬景 〔宋〕苏轼

钓雪亭 〔宋〕姜夔

寒夜 〔宋〕杜耒

早梅 〔明〕道源

作者介绍：

主编简介

　　过常宝，中国古代文学教授，北京师范大学文学院院长，北京师范大学中国传统文化研究中心主任，国家社科基金重大项目首席专家。主要研究中国上古文化和文学、唐宋诗词等，著有《先秦文体与话语方式研究》《制礼作乐与西周文献的生成》《原史文化及文献研究》《楚辞与原始宗教》《依然旧时明月——唐诗宋词中的生命和情感》等学术著作十余种及论文百余篇。

出版社信息：

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书籍摘录：

江雪

【唐】柳宗元

千

(

qiān

)

山

(

shān

)

鸟

(

niǎo

)

飞

(

fēi

)

绝

(

jué

)

①

，

万

(

wàn

)

径

(

jìng

)

人

(

rén

)

踪

(

zōng

)

灭

(

miè

)

②

。

孤

(

gū

)

舟

(

zhōu

)

蓑

(

suō

)

笠

(

lì

)

③

翁

(

wēng

)

，

独

(

dú

)

钓

(

diào

)

④

寒

(

hán

)

江

(

jiāng

)

雪

(

xuě

)

。

 

【注释】

①鸟飞绝：没有鸟在飞。  ②万径：千万条路。人踪：人的脚印。灭：消失，没有了。  ③蓑笠：蓑衣和斗笠。蓑衣是用蓑草编织的雨衣，斗笠是古代用来遮阳挡雨的帽子。  ④独钓：独自垂钓。

 

【导读】

茫茫大雪中没有鸟儿的踪影，道路上的人迹也被雪所覆盖，看不出原来的模样。江面上唯有一叶小舟，一个头戴斗笠身披蓑衣的老渔翁，冒着满天大雪独自坐在小船上垂钓。

 

【扩展】

“千山”“万径”为我们展开了一幅广阔的冬日图景，而在这其中只有一叶孤舟和一位独自垂钓的老翁。在这样壮阔的景象中，人变得很渺小，就像大千世界的一粒尘埃，浩瀚银河中的一颗小星星。想象一下这样的画面，感受这一大一小的对比之美。

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原文赏析：

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编辑推荐

1. 

根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写：

　　根据《纲要》要求，本书收录了历代经典浅近的诗歌，配以活泼诗意的解读和多彩的页面，培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感，让小学生获得初步的情感体验，感受祖国语言的优美。

2. 

分主题编排，展现古人精彩生活：

　　本书分为春、夏、秋、冬四个部分，选取历代关于四季的浅近优美的诗歌，展现了古人生活的精彩，小读者能从中获得耳目一新的诵读体验。

3. 

权威底本，大字注音，趣味讲解：

　　底本采用中华书局精校的通行本。正文原文采用楷体大字，全文注音。每篇诗词附有难字、难词、难句的注释，文采飞扬的大意讲解，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，点拨学习要点。

4. 

扫描二维码，收听诵读音频：

　　图书配有专业播音员诵读的全本示范音频，读者朋友可以通过手机扫描相应篇章的二维码下载收听。

5. 

双色印刷，彩色插图：

　　本书采用双色印刷，并选取极富诗意的诗篇绘制了6幅彩色插图，让小读者在诗情画意中快乐诵读。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：6分

网站评分

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ISBN：9787101119527
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出版日期：2017-01
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