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《植物学通信》中文版序/I

第一封信/001

第二封信/014

第三封信/023

第四封信/037

第五封信/050

第六封信/069

第七封信/085

第八封信/098

通信续篇一/104

通信续篇二/109

通信续篇三/114

植物学术语词典注解/118

译后记/171

在《忏悔录》中，卢梭声称他本来有可能成为一名伟大的植物学家：“因为我知道，世界上没有哪项研究比植物学研究更适合我天然的性情。”

这部写于卢梭晚年的作品不是这位思想巨人的学术著作，而是一部通俗的植物学小品，原书名义上写给一个5 岁小女孩的，可谓书信时代的远程植物学实验课，文笔优美，对植物的讲解清晰有趣。

这也是历史上最伟大的哲学家撰写的最伟大的博物学经典。

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那你会知道很多植物名称，但却几乎得不到任何观念；你所学到的东西将一片混乱；你将无法 轻易理解我或者其他人的思路，你所获得的将最多只是一种言辞知识。

它是单独的一整片，其末端分离，形成五个分明的裂片，其中上面两片相对交款，下面三篇则相对较窄。

位于龙骨瓣庇护之下的幼嫩果实是以如下方式构成的：一个圆柱形的膜状物环抱着自发，即荚果的胚胎。膜状物的末端形成十根非常独特的细线，这是更新也就是众多的雄蕊，其基部围绕子房聚合成议题，顶部最上面则是数目相当的黄色花药。

我亲爱的朋友，你一定不要给予植物学一种它本身所不具有的重要性；这是一种纯粹出于好奇的研究，除了一个喜欢思考、心灵敏感的人通过观察自然和宇宙所能得到的快乐之外，它没有任何实际的用处。

人类已经生产出很多非自然的东西以便让自己用起来更方便：这一点无可厚非；然而毫无疑问的是，人类常常是在损毁这些东西；当他自以为是在亲手创作的作品中真正地研究自然时，他其实是在自欺欺人。

这种小花（指雏菊——老曹老曹注）虽然看起来如此小巧雅致，可实际上它是由两、三百朵花组成的，其中每朵都是一朵完整的花。也就是说，每一朵花都具有自己的花冠、种子、雌蕊、雄蕊和花粉。

所有的果树几乎都属于一个庞大的科，这个科的特征很容易掌握：雄蕊多数，不是着生在花托上，而是长在花萼上，并且位于花瓣之间留出的空隙中；所有的话均为离瓣花，且花瓣通常为五片。

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