幼儿园课程概论(第二版) 阿里云 kindle chm umd 极速 pdf txt 下载

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内容简介:
本教材先对课程的概念做了梳理,明确了每一种代表性课程概念的出现,都和当时特定的社会背景下的课程问题相关,从而在介绍幼儿园课程概念和特点时进一步强调关于“课程”没有好的,只有适合的观点。接着教材介绍了幼儿园课程编制的两种代表性模式目标模式和过程模式,同时对课程编制的四个要素进行了分节介绍。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:5分