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本书所谓“当代语义学”，指的是逻辑语义学或形式语义学。在观念层面上，讲授当代语义学研究什么，怎么研究，使学生对当代语义学有一个整体的轮廓性了解。在知识层面上，主要是传授一些具体的语义学知识，如语义类、语义的集合表达与函数表达、终端节点规则、非分枝节点规则、函数运用规则、附加规则、变量赋值规则、并列规则、量词理论、约束理论、话语表达理论、焦点理论与事件语义学等。在素质层面上，主要是培养学生的理性精神，让学生能够由简到繁，化繁为简，按规则操作，一步一步地推导演算，从不同的视角观察问题。本书适合作为语言学专业高年级本科生或研究生教材使用。

前言

零 绪论

1.描述语义关系

2.预测各种歧义

3.建构语义规则

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练习

第一章 语义类

1.语义类的定义

2.动词性成分的语义类

3.名词性成分的语义类

3.1普通名词的语义类

3.2量化短语的语义类

3.3限定词的语义类

4.本章结语

练习

……

熊仲儒，北京语言大学教授，博士生导师。主要研究方向为汉语语法、句法语义学与英汉语法对比，出版《现代汉语中的致使句式》（安徽大学出版社，2004年），《现代汉语中的功能范畴》（安徽师范大学出版社，2011年），《当代语法学教程》（北京大学出版社，2013），《论元结构与汉语构式》（安徽师范大学出版社，2014年），《英汉致使句论元结构的对比研究》（上海教育出版社，2015），《英汉名词短语的对比研究》（科学出版社，2018）等6部学术专著，并翻译出版乔姆斯基的名著《语言与心智》（合译，中国人民大学出版社，2015）。   

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书籍介绍

本书所谓“当代语义学”，指的是逻辑语义学或形式语义学。在观念层面上，讲授当代语义学研究什么，怎么研究，使学生对当代语义学有一个整体的轮廓性了解。在知识层面上，主要是传授一些具体的语义学知识，如语义类、语义的集合表达与函数表达、终端节点规则、非分枝节点规则、函数运用规则、附加规则、变量赋值规则、并列规则、量词理论、约束理论、话语表达理论、焦点理论与事件语义学等。在素质层面上，主要是培养学生的理性精神，让学生能够由简到繁，化繁为简，按规则操作，一步一步地推导演算，从不同的视角观察问题。本书适合作为语言学专业高年级本科生或研究生教材使用。