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《香港音樂史論 —— 文化政策‧音樂教育》一書從文化政策及音樂教育兩個方面，論述在一個多世紀裏，香港決策當局對本地的文化施政及音樂課程綱領的制定歷程。讀者可從19世紀末到21世紀初文化及教育政策的發展，了解政府的施政如何影響香港文化身份的建立。書中更為香港如何在文化藝術上取得卓越成績，發揚香港的獨特風格與聲譽方面提出意見。

目錄

圖片目錄 v

序 ix

緒論 xii

I. 文化政策篇

第一章 香港康樂與文化施政：施政報吿、市政局、民政事務局 2

引言 2

第一節 施政報告——有關康樂與文化的施政 3

麥理浩時期（1972~81）、尤德時期（1982~86）、衛奕信時期（1987~91）、彭定康時期（1992~96）、董建華時期（1997~2005）、曾蔭權時期（2005~11）、梁振英時期（2012~13）、康樂文化施政的演變

第二節 市政局與區域市政局的康文事務服務 12

第三節 民政事務局與康樂及文化事務署 22

結語 29

第二章 香港文化藝術機構：藝術發展局、文化委員會、西九文化區管理局 31

引言 31

第一節 香港藝術發展局 32

第二節 文化委員會 52

第三節 西九文化區管理局 63

結語 76

後記 78

第三章 香港文化政策研究 80

引言 80

第一節 香港文化政策硏究文件與著作 82

第二節 香港文化藝術的困境 112

結語 116

附錄1 政府資助的演藝團體 118

一、香港管弦協會 118

二、香港中樂團 130

三、香港小交響樂團 141

四、香港芭蕾舞團 151

五、城市當代舞蹈團 158

六、香港舞蹈團 163

附表1~5 樂團編制與演出入座率 171-176

附錄2 香港藝術發展局網頁研究與報吿 177

II. 音樂教育篇

第一章 香港早期學校音樂與音樂活動（1842~1945）182

引言 182

第一節 19世紀下半葉的學校音樂與音樂活動（1842~1900）183

第二節 20世紀上半葉的學校音樂與音樂活動（1900~1945）188

第二章 香港中、小學音樂教育（1945~2013）198

引言 198

第一節 香港音樂文化的五種現象 201

第二節 音樂科課程綱要與指引 202

第三節 音樂師資 233

第四節 觀摩學校音樂課 244

第五節 學生與音樂之間的互動 252

結語：70年的經驗教訓、近年來的發展 253

第三章 香港高等與專業音樂教育 258

引言 258

第一節 高等與專業音樂教育 259

第二節 香港專業音樂教育的特色 275

結論 279

引言 279

第一節 董建華的"紐倫港"計劃 280

第二節 傳統是現代化的基礎 282

第三節 香港的獨特文化身份 285

第四節 未來發展方向 287

註釋 289

參考資料 300

附表 317

一、香港文化政策紀要 317

二 、香港音樂教育紀要 322

參考圖片 326

索引 337

I 文化政策篇

一、人名索引 337

二、主題索引 340

II 音樂教育篇

一、人名索引 343

二、主題索引 346

劉靖之

英國倫敦大學文學士，後獲香港大學哲學碩士和博士。曾獲英國皇家音樂學院及聖三一音樂學院理論作曲文憑。歷任英國廣播公司高級翻譯員、香港嶺南大學翻譯系教授和文學與翻譯研究中心主任。現任香港大學人文社會研究所名譽研究員及上海音樂學院音樂教育系外聘專任教授。

作者的論著甚豐，涵蓋音樂、文學、翻譯，編著作品包括《中國新音樂史論》(1998、2009，英文版2010)、《論中國新音樂》(2009)、音樂評論集《談樂》(五輯)、《神似與形似——劉靖之談翻譯》(1996)、《元人水滸故事雜劇研究》(1991)、《三國故事雜劇研究》(1981)等40餘部。

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书籍介绍

《香港音樂史論 —— 文化政策‧音樂教育》一書從文化政策及音樂教育兩個方面，論述在一個多世紀裏，香港決策當局對本地的文化施政及音樂課程綱領的制定歷程。讀者可從19世紀末到21世紀初文化及教育政策的發展，了解政府的施政如何影響香港文化身份的建立。書中更為香港如何在文化藝術上取得卓越成績，發揚香港的獨特風格與聲譽方面提出意見。